小学三年级问题，搞不定了，帮忙一下，谢谢

我爱你梦幻哈

列方程解应用题啊。。。7年级的知识！把大象小象分别为xy,列出来大象1头，小象3头！方程式两个:50x+20y=180-10...另外一个x+y=4

我爱你梦幻哈

如果硬要小学三年级来做，就用列举法

烟雨封城

按照鸡兔同笼的方法解，大象比小象多搬50-20=30根，所以每多一头大象就会多搬30根。如果一头大象都没有的话是20×4=80根。但实际是180-10=170跟。所以多搬了170-80=90根。现在假设的大象数是0，而每多一头大象就多搬30根，总共多搬了90根，所以大象有90÷30=3头。所有小象有4-3=1头。

DSP小能手

小学的鸡兔同笼问题还用方程解

黛与枷

大象3小象1，口算的二元一次方程，没法讲解

我是兔八哥

一碰数学我就蒙逼！！！！

权限代码

没死，小孩长大自然懂

鹿屿

用列举法吧，这种题不求逻辑严谨讲出来，后面讲到设未知数他们就懂了。有时候确实觉得低年级真是特别难教哈哈，因为可能需要逼着自己面对一些原本认为是公理的东西的。

前尘往事

小学3年级都用到二元一次方程式了吗

消失的扬

假设全是大象180-10=170 50*4-170=30     30/（50-30）=1   小象一只
假设全是小象  180-10=170    20*4=80    170-80=90     90/（50-20）=3    大象3只
参考鸡兔同笼

等在转角处

前尘往事 发表于 2017-11-19 08:37
小学3年级都用到二元一次方程式了吗

就是没学到才难教

烽火燃煊

不用公式可以这么说，一共180根，剩10根。180-10=170根。
假设4头象都是大象的话，那么一天能搬50×4=200根。会多出来200-170=30根。
而每头大象比小象多搬50-20=30根。所以有一头小象

烽火燃煊

烽火燃煊 发表于 2017-11-19 09:45
不用公式可以这么说，一共180根，剩10根。180-10=170根。
假设4头象都是大象的话，那么一天能搬50×4=200根 ...

或者假设四头象都是小象也可以，没学公式之前我记得老师很多题都是教的假设法

巽网驭骄风

我我不会算咋办

休闲轻松玩梦幻

这个4不大，可以用排除法。
180-10=170
1头大象，170-50=120，剩下的3头小象只能背20*3=60，所以背不完，这个是不对的。

那么2头大象背。。。。。。
那么3头大象背。。。。。。


教小孩子没那么多捷径，要慢着来